角色游戏教案4篇

以下是为大家整理的关于角色游戏教案的文章4篇, 供大家参考选择。

角色游戏教案篇1

目标：

1、透过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；

2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；

准备：

4个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木、

过程：

1、准备活动：动物模仿动作

2、游戏：《袋鼠妈妈》玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；规则：当袋鼠妈妈务必要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。

3、分散活动：带给大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演主角进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。

活动目标

1．在议议、听听、说说的基础上，理解什么是'适宜“的船，并用心展开想象，为不同的小动物找'适宜的船“。

2．学说不同的动词及小动物们的祝贺语。

材料准备和环境的创设

1．配乐故事。

2．一幅蓝蓝湖面的背景图和动物小插图。

（1）故事中的主角：鲤鱼妈妈，小鲤鱼，七星瓢虫，松鼠，猫，公鸡，白鹅。

（2）本故事之外的主角：刺猬，兔子，蜗牛，蚂蚁等。

活动过程

导入故事””想象议论””完整欣赏””重点听讲””迁移想象

1．导人故事。

交待故事的开始部分

说明

出示背景图，交待小鲤鱼要过生日了，把幼儿引入故事特定的情景。

2．想象、议论。

引导儿童想象，议议小动物会坐什么'船“去祝贺。

在背景图上出示故事中的其他主角。设问：

（1）有哪些动物要去祝贺小鲤鱼的生日？

（2）小动物们会坐什么'船“去呢？

说明

可先让幼儿充分自由地议论，然后在群众面前说出各自的想法，再让大家评一评是否适宜。

3．完整欣赏。

用听配乐录音故事，边听边演示教具，出示各种'船“。

听后设问：

（1）他们乘坐的是什么'船“？

（2）和哪些小朋友想得一样或差不多？

4．重点听讲。

（1）小船是怎样来到小鲤鱼身边的？

（2）动物们说了哪些祝贺的话？

说明

引导儿童仔细听辨形容小'船“的不同词语（如漂呀漂，摇呀摇，划呀划，游呀游），以及主角的对话，并能清楚地表达。

5．迁移想象。

出示故事以外的主角：刺猬，蜗牛，蚂蚁，兔子。

（1）还有哪些动物要去祝贺小鲤鱼的生日？

（2）它们能坐什么船去呢？

说明

启发儿童想出适宜的船，并将想象的环节编入故事。

角色游戏教案篇2

游戏目的：

1、愿意参与角色游戏活动，对游戏活动感兴趣。

2、初步学习扮演家庭成员角色，反映简单的现实生活。

3、初步会遵守简单的游戏规则。

4、学会在游戏中使用礼貌用语。

游戏准备：

（1）物质准备：

娃娃家玩具：娃娃数个，奶瓶数个

用具：毛巾、脸盆、镜子、梳子、枕头、被子、鸡毛掸、抹布、扫把、簸箕等

食品:水果、蔬菜、鸡蛋、肉、面包、炊具：锅、碗、碟、勺、铲...

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